* 学习化学反应和方程式，创建模型，展示化学方程式的原子重组过程
* 酸碱性和pH值进行实地调查，测定当地水源的pH值，并讨论其环境影响有
* 有机化学的基础，邀请化学专家进行线上或现场讲座，讨论有机化学在药物和材料科学中的应用。
学习力和运动，电和磁，光和波等内容，组织学生观看相关实验视频，进行虚拟实验室模拟，进而组织场外学习，访问科学中心，实地观察大型电磁设备，学生自己能够分析日常生活中物理学现象。
数学逻辑谜题:
解决数独、逻辑谜题和其他数学问题，以锻炼学生的数学逻辑能力。
组织数学解谜日，让学生挑战自己解决一系列递增难度的谜题。
图形和空间思维：通过几何拼图和三维模型建造，帮助学生理解形状、空间关系和尺寸。
教授学生使用数学模型来描述和解决现实生活中的问题，如环境变化、交通流等。
使用计算机辅助设计软件进行模型制作，增强学生的空间想象和设计能力。学生参与创建模型解决具体的生活中胡问题。
课程项目
科学逻辑思维
